發(fā)文機關(guān)國家衛(wèi)生健康委員會
發(fā)文日期2022年08月16日
時效性現(xiàn)行有效
施行日期2022年08月16日
效力級別部門規(guī)范性文件
委員您好：
您提出的《關(guān)于強化醫(yī)學科普工作，并將其納入臨床醫(yī)務(wù)人員重要職責的提案》收悉，現(xiàn)答復如下：
一、 工作現(xiàn)狀和進展情況
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全民健康作為全面小康的重要基礎(chǔ)，強調(diào)把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置?！痘踞t(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》明確規(guī)定醫(yī)療衛(wèi)生等機構(gòu)“應(yīng)當開展健康知識的宣傳和普及”?！夺t(yī)師法》明確規(guī)定醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當履行“宣傳推廣與崗位相適應(yīng)的健康科普知識，對患者及公眾進行健康教育和健康指導”等義務(wù)。我委一直高度重視發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)優(yōu)勢與積極性，成立國家健康科普專家?guī)?，籌建國家健康科普資源庫，通過多種形式和渠道為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)健康科普服務(wù)。
二、 關(guān)于所提建議的答復
（一）關(guān)于充分調(diào)動臨床醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學科普積極性。一是推動將健康科普作品納入職稱評定范疇。2021年7月，人力資源社會保障部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導意見》，明確指出實行成果代表作制度，科普作品可作為業(yè)績成果代表作參加評審。二是推動將健康促進與教育納入公立醫(yī)院績效考核要求。目前開展的二、三級公立醫(yī)院績效考核工作均提出各地可結(jié)合實際，適當補充包括健康促進與教育工作的績效考核指標供開展績效考核使用。三是推動將健康教育納入改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃。我委制定的《進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃（2018—2020年）考核指標》中，將醫(yī)療機構(gòu)為基層醫(yī)療機構(gòu)或者患者提供遠程健康教育、為門診和住院患者提供個性化合理用藥指導、根據(jù)需求為患者提供心理指導、為有需要的住院病人提供健康指導等4項健康教育相關(guān)指標納入考核范圍。四是推動將健康教育納入公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展促進行動?！豆⑨t(yī)院高質(zhì)量發(fā)展促進行動（2021-2025年）》提出推動公立醫(yī)院“以疾病為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，建立患者綜合服務(wù)中心（窗口），推進健康管理、健康教育、疾病預(yù)防、預(yù)約診療、門診和住院等一體化服務(wù)，形成公立醫(yī)院醫(yī)防融合服務(wù)新模式。
（二）關(guān)于利用新媒體創(chuàng)新醫(yī)學科普形式。一是明確醫(yī)療機構(gòu)健康科普責任?！督】抵袊袆樱?019-2030年）》中明確要求各醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)站要根據(jù)本機構(gòu)特色設(shè)置健康科普專欄，為社區(qū)居民提供健康講座和咨詢服務(wù)，三級醫(yī)院要組建健康科普隊伍，制訂健康科普工作計劃，建設(shè)微博微信新媒體健康科普平臺。二是搭建醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員開展科普的平臺。我委連續(xù)多年聯(lián)合中宣部、科技部、中國科協(xié)等部門舉辦新時代健康科普作品征集大賽，圍繞新冠肺炎等傳染病防控、健康生活方式和健康素養(yǎng)、癌癥防治、兒童青少年健康、老年人健康等不同主題，向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員等征集健康科普作品，并通過健康中國政務(wù)新媒體、“學習強國”學習平臺、新華網(wǎng)、央視新聞等平臺直播、展示，多渠道宣傳推廣優(yōu)秀作品。三是制訂全媒體健康科普知識發(fā)布和傳播機制的指導意見，鼓勵健康教育機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)以及社會力量參與，增強健康科普作品優(yōu)質(zhì)供給，為群眾提供科普服務(wù)。建立完善健康科普專家?guī)欤l(fā)布國家健康科普專家?guī)斓谝慌蓡T名單，充分發(fā)揮專家?guī)斐蓡T專業(yè)優(yōu)勢，通過參加新聞發(fā)布會、媒體采訪、視頻直播等形式開展健康科普。
（三）關(guān)于大力培養(yǎng)“醫(yī)教”復合型人才。一是逐步健全培訓體系。建立醫(yī)學院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機銜接的全科醫(yī)學人才培養(yǎng)體系。加強培訓基地建設(shè)，國家分三批遴選1123家培訓基地（含中醫(yī)）和近1.2萬個專業(yè)基地，持續(xù)加強動態(tài)管理，不斷滿足培養(yǎng)需求。二是加強全科醫(yī)生健康促進與教育知識和技能培訓。2021年，進一步修訂完善《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準（試行）——全科培訓細則》，明確全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓目標是為基層培養(yǎng)具備高尚職業(yè)道德和良好專業(yè)素質(zhì)，掌握全科專業(yè)知識、基本技能及溝通合作技巧，能在基層獨立開展全科醫(yī)療工作，以人為中心、以維護和促進健康為目標，向個人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的合格全科醫(yī)生。三是進一步加強醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育。加強專科醫(yī)生健康促進與教育知識和技能培訓，完善《?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準》。2019-2021年，開展國家級繼續(xù)醫(yī)學教育健康科普類項目30項，培訓1000余人。
三、 下一步工作計劃
我委將繼續(xù)發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性，健全醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員開展健康教育和健康促進的績效考核機制。進一步發(fā)揮國家健康科普專家?guī)熳饔?，建設(shè)國家健康科普資源庫，產(chǎn)生一批科學權(quán)威的健康科普作品，在媒體進行傳播，滿足人民群眾對健康知識的需求。
感謝您對衛(wèi)生健康工作的關(guān)心和支持。
國家衛(wèi)生健康委
2022年8月16日
