2023-14-1-220-002
于某某搶劫案
——判后延伸幫教工作的開展
基本案情
被告人于某某案發(fā)時為北京市海淀區(qū)某中學高三學生。2011年2月11日晚，于某某因?qū)W業(yè)壓力與母親產(chǎn)生口角后離家出走。同年2月12日晚，于某某在本 市海淀區(qū)某大學校園內(nèi)，持刀搶劫被害人杜某某現(xiàn)金人民幣300元及諾基亞 2310型手機1部（經(jīng)鑒定，價值人民幣56.42元）。次日晚，于某某在本市海淀 區(qū)另一大學校園內(nèi)，持刀連續(xù)搶劫被害人王某某、胡某某、徐某某等3人現(xiàn)金人 民幣187.50元、聯(lián)想E268型手機1部（經(jīng)鑒定價值人民幣188.46元）、三星GT- M2710C型手機1部（經(jīng)鑒定價值人民幣509.08元）；在繼續(xù)搶劫被害人紀某某財 物時，因被害人反抗未能得逞。當日，經(jīng)被害人報案，于某某被公安機關(guān)抓獲，當場起獲贓款人民幣487.50元，諾基亞2310型手機、聯(lián)想E268型手機、三星 GT-M2710C型手機各1部。贓款、贓物均已發(fā)還被害人。
北京市海淀區(qū)人民法院2013年4月3日一審宣判：被告人于某某犯搶劫罪，判處有期徒刑三年，緩刑三年，罰金人民幣六千元。宣判后，沒有上訴、抗 訴，判決已發(fā)生法律效力。
被告人于某某案發(fā)時剛滿18周歲且為高三在讀學生，參照《刑事訴訟法》 關(guān)于未成年人刑事案件訴訟程序的有關(guān)規(guī)定，北京市海淀區(qū)人民法院對其開展 社會調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，于某某雖成績優(yōu)異，家庭關(guān)系完整，但家庭教育功能 不完善，父母忽視對其性格和情緒的引導和培養(yǎng)，親子溝通存在障礙，是其此 次犯罪的重要原因?；诖?，本案在宣判后，少年法庭持續(xù)開展針對于某某及 其家庭的判后跟蹤幫教工作，定期幫助其疏導人生困惑，增強人生自信，并與 于某某的父母保持互動，督促、指導家長增強親子溝通，緩和家庭關(guān)系。緩刑 考驗期內(nèi)，于某某完成大學學業(yè)，且成績優(yōu)異，其間獲得國家級獎學金，緩刑。
裁判理由
法院生效裁判認為：被告人于某某持刀劫取他人財物，其行為已構(gòu)成搶劫 罪，應(yīng)予懲處。關(guān)于于某某在2011年2月13日晚，對多人實施的搶劫行為，因其 基于同一犯意，且在同一地點對途經(jīng)此地的多人實施連續(xù)搶劫犯罪，不屬于 “多次搶劫”，應(yīng)對該晚的搶劫行為認定為一次犯罪。鑒于于某某在庭審中的 認罪、悔罪態(tài)度較好；且其已積極賠償被害人的經(jīng)濟損失，得到五名被害人的 諒解；同時，根據(jù)于某某原就讀高中出具的證明及其已就讀大學2012年-2013學 年第1學期學習成績單，證明于某某高中期間一直擔任班級學習委員，2009- 2010年擔任校學生會干部，連續(xù)三年被評為區(qū)、校級三好學生，2009年5月曾獲 校級“五四獎?wù)隆?；大學一年級第一學期成績位列學院第一名。綜合上述情節(jié)，鑒于于某某在校期間學習成績優(yōu)異、表現(xiàn)良好，并以優(yōu)異的高考成績進入高 等院校接受全日制系統(tǒng)教育；考慮其此次犯罪系因一時沖動所致，屬于偶發(fā)性 犯罪，主觀惡性及社會危害性相對較小，依照《中華人民共和國刑法》第53條、第67條、第72條、第73條、第263條的規(guī)定，對其從輕處罰，并適用緩刑。
裁判要旨
1.青少年走上違法犯罪道路，既有其自身心智發(fā)育尚不健全、尚不具備完 全辨認、控制能力的原因，往往也有家庭環(huán)境等方面的原因。正是因此，我國 刑法明確規(guī)定，對未成年人犯罪應(yīng)當從輕或者減輕處罰；刑事訴訟法明確規(guī)定，對犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔 的原則。 2.考慮青少年身心發(fā)育的特點以及少年審判的實踐經(jīng)驗總結(jié)，對于青少年犯罪，應(yīng)當具體分析、區(qū)別對待，在準確定罪、恰當量刑的同時，要高度重視做好 教育挽救、跟蹤幫扶工作，充分體現(xiàn)少年審判最大限度“教育、感化、挽救 ”的獨特司法價值。
